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维恩说他太脱节的问题，方召在第二天前往齐安音乐学院的时候还在思索。
作为一个音乐创作者，方召会去挑战一些曾经没接触过的并不擅长的曲风，音乐圈内的人，提起方召就会说他的《百年灭世》四部曲系列，那似乎成了方召的招牌曲风，古典与新潮结合，带动圈内形成一股传统与电音完美融合而成的交响史诗乐风热潮。
但不管是全球巡讲，还是交响史诗，几个月过去，也渐渐被人们遗忘，新世纪人们的节奏很快，除了圈内学这个专业的人会继续往这方面钻研之外，其他的人，似乎已经找到了新的关注类型。
方召的作品被归为学院派，得到众多专业人士的夸赞，但却不太“亲民”，这个薛景早就跟方召说过。
“学院派的东西说持久也持久，说短暂也短暂。说它持久，是因为它的影响力，以及所包含的众多关于人生、关于历史的意义，值得去深究，一段一段掰开了去分析，值得后来人去学习，但也仅限于学院派音乐的圈子，它不能算是纯正的流行类别，它引起的潮流持续时间并不长，这就是为什么说它短暂。”
而维恩昨天跟方召在通讯器里提到的降低传统器乐的成分，提高电子化音效所占比例，那才是新世纪大众更容易接受的。
采用更直接的表达方式？
方召早在创作《百年灭世》系列的时候，就研究过不少新世纪人气很高的流行乐曲，那之后，他才将电子乐与传统器乐融合。
维恩说的那些，方召懂，但理解还不够强烈，而这些东西，方召知道，在学校是无法找到答案的，就像薛景所提到的“学院派”与“自由派”的区别，“自由派”属于“非学院派”的范畴，圈内的专业人士更喜欢称呼“自由派”为“街头派”，更随意，也更杂，路子更野，但同时，也更亲民，更容易被普通大众接受。
方召被齐安音乐学院要求，每周过来给学生们上三次课，这天，他跟往常一样，在上完课之后，解决学生们的一些疑惑和遇到的困难。
为什么这堂课不以网络授课的形式出现？就是为了方便学生与老师的交流，方便解决问题。
虽然方召论资历，远比不上学院的其他老师，但人气高，每次课堂到课率也高，为什么？
一个是方召确实有能力，并不仅限于音乐创作方面，音乐创作者这个职业之外，他还是银翼传媒的部门经理级人物，在银翼，这个职位已经相当高了，很多有几十年工作经验的人也未必能爬到这样的高度，但大家也知道，方召的成功不可复制，属于运气与实力并存的类型。
而这堂课人气高的另一个原因就是，方召只毕业一年多，算起来与学生们大不了多少，感觉更容易接近，没多少距离感，方便解决学业上的问题，也方便套近乎，说不准关系打好之后，能拉自己一把呢？
所以，没法复制方召的成功，那就抱紧方召这个大腿吧。
很多学生们不称呼方召为“老师”，而称呼“师兄”，觉得这个称呼更容易套近乎。
王叠伪装成学生调查方召的时候，还来齐安音乐学院这边问过一些学生对方召的印象。
“人好，挺亲切，虽然话不太多，也不常笑，但够耐心，多亲切的一个师兄啊。”
这就是王叠从那些学生们口中了解到的方召，但在知道真相之后，王叠就特别想跟那些不断往方召面前凑的学生说：亲切个屁！要是你们知道他另一面是什么样子，还不得吓傻！？
这天方召结束课程之后，一些学生并没有马上离开，而是凑过来请教方召一些问题。
“师兄，帮忙看看这段曲谱，我总觉得这里得改改，但怎么改都觉得不对劲，喏，这个是改过的几个版本，听着就是不对，师兄你觉得这一段，该怎么改？”一个大四的学生问道。
方召看了看曲谱，道：“这里，低一个调试试……再低，低过了……对，就这样。”
“咦，好像真的不一样了。”
一个解决之后后面的人就立马挤过来，方召记得他，这是个大六的学生，明年就毕业了，最近跟另外两个同学组了个乐队，在某个夜店演出做兼... -->>
维恩说他太脱节的问题，方召在第二天前往齐安音乐学院的时候还在思索。
作为一个音乐创作者，方召会去挑战一些曾经没接触过的并不擅长的曲风，音乐圈内的人，提起方召就会说他的《百年灭世》四部曲系列，那似乎成了方召的招牌曲风，古典与新潮结合，带动圈内形成一股传统与电音完美融合而成的交响史诗乐风热潮。
但不管是全球巡讲，还是交响史诗，几个月过去，也渐渐被人们遗忘，新世纪人们的节奏很快，除了圈内学这个专业的人会继续往这方面钻研之外，其他的人，似乎已经找到了新的关注类型。
方召的作品被归为学院派，得到众多专业人士的夸赞，但却不太“亲民”，这个薛景早就跟方召说过。
“学院派的东西说持久也持久，说短暂也短暂。说它持久，是因为它的影响力，以及所包含的众多关于人生、关于历史的意义，值得去深究，一段一段掰开了去分析，值得后来人去学习，但也仅限于学院派音乐的圈子，它不能算是纯正的流行类别，它引起的潮流持续时间并不长，这就是为什么说它短暂。”
而维恩昨天跟方召在通讯器里提到的降低传统器乐的成分，提高电子化音效所占比例，那才是新世纪大众更容易接受的。
采用更直接的表达方式？
方召早在创作《百年灭世》系列的时候，就研究过不少新世纪人气很高的流行乐曲，那之后，他才将电子乐与传统器乐融合。
维恩说的那些，方召懂，但理解还不够强烈，而这些东西，方召知道，在学校是无法找到答案的，就像薛景所提到的“学院派”与“自由派”的区别，“自由派”属于“非学院派”的范畴，圈内的专业人士更喜欢称呼“自由派”为“街头派”，更随意，也更杂，路子更野，但同时，也更亲民，更容易被普通大众接受。
方召被齐安音乐学院要求，每周过来给学生们上三次课，这天，他跟往常一样，在上完课之后，解决学生们的一些疑惑和遇到的困难。
为什么这堂课不以网络授课的形式出现？就是为了方便学生与老师的交流，方便解决问题。
虽然方召论资历，远比不上学院的其他老师，但人气高，每次课堂到课率也高，为什么？
一个是方召确实有能力，并不仅限于音乐创作方面，音乐创作者这个职业之外，他还是银翼传媒的部门经理级人物，在银翼，这个职位已经相当高了，很多有几十年工作经验的人也未必能爬到这样的高度，但大家也知道，方召的成功不可复制，属于运气与实力并存的类型。
而这堂课人气高的另一个原因就是，方召只毕业一年多，算起来与学生们大不了多少，感觉更容易接近，没多少距离感，方便解决学业上的问题，也方便套近乎，说不准关系打好之后，能拉自己一把呢？
所以，没法复制方召的成功，那就抱紧方召这个大腿吧。
很多学生们不称呼方召为“老师”，而称呼“师兄”，觉得这个称呼更容易套近乎。
王叠伪装成学生调查方召的时候，还来齐安音乐学院这边问过一些学生对方召的印象。
“人好，挺亲切，虽然话不太多，也不常笑，但够耐心，多亲切的一个师兄啊。”
这就是王叠从那些学生们口中了解到的方召，但在知道真相之后，王叠就特别想跟那些不断往方召面前凑的学生说：亲切个屁！要是你们知道他另一面是什么样子，还不得吓傻！？
这天方召结束课程之后，一些学生并没有马上离开，而是凑过来请教方召一些问题。
“师兄，帮忙看看这段曲谱，我总觉得这里得改改，但怎么改都觉得不对劲，喏，这个是改过的几个版本，听着就是不对，师兄你觉得这一段，该怎么改？”一个大四的学生问道。
方召看了看曲谱，道：“这里，低一个调试试……再低，低过了……对，就这样。”
“咦，好像真的不一样了。”
一个解决之后后面的人就立马挤过来，方召记得他，这是个大六的学生，明年就毕业了，最近跟另外两个同学组了个乐队，在某个夜店演出做兼... -->>
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