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，越来越感到一种无聊的寂寞和孤独，子平开始反省了，为了童年的幻梦，撕开那些虚伪的“道义网膜”痛恨所走过的狂热无理智的道路，最感可惜的是过去的一切错误耗费了巨大的时间，这个损失无论如何也弥补不了，子平憎恨那时的肇事者，但同时这里面也有自己性格的软弱，实为遗憾，另一方面又觉得欣慰，如果没有过去所走过的错误之路，也不会有今天的觉醒之日，然而在觉醒的时候，同样犯着不应犯得错误，这是过去错误所造成的恶性循环，过去的错误是幼稚所致，而觉醒时的错误却使子平感到由衷的悲哀，这一悲剧的成份就有双重的意义了。
车轮向前飞奔，外面漆黑一片。现实的子平仍要去寻所谓的人的幸福，既然以人的资格来到这个世上，那么就应该像人一样的生存。
恍惚入梦，又惊哭而面醒，这哭没有声音，心里难受极了，这种状态一直延续到列车过巴仑台，这时子平的神志清醒了些
（未央宫兮未央宫，泪洒不尽三千血。谈到梦时动边苦，轩辕已祭情何憾，为把青山长碧水。）
火车终于到站了，县城到了，这时是晨5时41分，子平和父亲拿着行李走出车站，43分走进候车室，别了，别了，和心中的城就这样悄悄地分手了，走上故乡的路。安顿好后，子平跟爸说要叫z君来，父亲不肯，但无以遏止，子平跑出候车室，顿时吸入新鲜的冷气，子平加快了自己的步伐。
在路上，子平想一定要控制住自己的感情，不能落泪，把悲哀埋在心灵的深处。
终于到了，子平以为他睡在东厢房里，推门进来，拉开灯，床上空空，只好到正房叫姨姨，叫了几声，有应声，便说：“z君回来了？”他妈答道：“：回来了”z君还说：“这是谁来了？”他穿上衣服，便出来了，子平在院子里，他认了子平好长时间，突然间他喊了一声，上前紧紧拥着子平，子平禁不住落泪了，这泪花夹杂着子平的思想、忧伤，子平低沉地说：“我爸在火车站，我希望你去拿一下东西”于是他让子平进屋，子平执意不肯，他只好进去，这时他妈也出来，子平叫了声：“姨姨”这时子平抑制住自己的情绪，姨姨一定让子平进屋，子平进屋了，她给子平倒了碗茶，问道：“决定了吗？”子平说：“决定了，生活给我开了一场无情的玩笑”以后再说什么，子平也记不得了。
z君穿好衣服，推着车子，子平也跟着，走到柏油路，他带着子平走到车站，到了候车室，子平看见父亲对着墙壁，躬着腰在打盹，一阵无限凄凉的感觉猛袭心头：当父亲听到子平考上学送子平到w市之时，心里是多么的高兴呵！可是现在子平回来了，子平真担心父母呵，他们毕竟哺育了子平这么多年呵！
子平叫醒了爸爸，说z君来了，父亲似乎很高兴，他们把东西往自行车上放了一件，每人都手提着一件。z君要他们到他家，爸说还是不去了，他只好和他们去了车队等班车。
他们俩终于能坐在一起了，子平的话很少，他总是提起话头，万言千语尽在无声之中
终于上了班车，子平回到了家，一恸
已是85年的秋冬季节，子平始终没有忘却翅子的扇动，仍在默默地走着奋斗的人生之路。在家几天暂作休整。
时间永远前驶，无情地把子平推向了86年，实在不敢想象，到现在子平仍然是茕茕孑立，形影相吊，远远被抛在时代的后面，子平还为自己的“生计”奔忙。学生时代在荒废中度过，那时虽然表面学习还行，但到真正考试，试以高低，却败下阵来，一直持续到今天，那时天天在寻找学习外的额外乐趣，而且学习也没有方法，常常是事倍功半，浪费了人生最可宝贵的岁月，而这罪恶的根瘤却束缚到现在，当时如果将嬉戏的时间用于真正的学习效率上，何至落得现在这样，当时用一倍的力量能得到的成果，现在则需要花费十倍甚至百倍的力气，子平惊诧过去为什么不用理智去征服这些而快意于其中，由涉世未深在心里划上了道道伤痕而去历经人世的风雨，这创伤是永久的。
事实是真实的，它教育了子平，子平怎么也不明白为什么一代代人还要重走前人所走过的道路，循环往复，难道就不能从前人的足迹中吸取教训以做前车之鉴，不能一代人胜过一代人吗？假如多学点历史，懂得成败的原因，少走弯路，激励自己，把他们的失败当作一面镜子，这样才能真正地有一定的文化和修养。
诅咒过去是容易的，认识过去是痛苦的，改造过去则是艰难的，只有改造过去，才能真正根除过去的根瘤，再也不犯过去那本不应该犯的错误。人应不断的自我更新才能跟上时代的步伐，顺应时代的需要。应该保持永远不衰的奋斗心，去真正为明天做一些有意义的事
将过去的一切烦恼深深葬在遗忘中，用说谎和遗忘做为行动的前导，子平依然戴上校徽，扑向知识的天国
子平仍要奋斗，甘愿孤苦伶仃地倒在铺满荆棘的前进路上。
，越来越感到一种无聊的寂寞和孤独，子平开始反省了，为了童年的幻梦，撕开那些虚伪的“道义网膜”痛恨所走过的狂热无理智的道路，最感可惜的是过去的一切错误耗费了巨大的时间，这个损失无论如何也弥补不了，子平憎恨那时的肇事者，但同时这里面也有自己性格的软弱，实为遗憾，另一方面又觉得欣慰，如果没有过去所走过的错误之路，也不会有今天的觉醒之日，然而在觉醒的时候，同样犯着不应犯得错误，这是过去错误所造成的恶性循环，过去的错误是幼稚所致，而觉醒时的错误却使子平感到由衷的悲哀，这一悲剧的成份就有双重的意义了。
车轮向前飞奔，外面漆黑一片。现实的子平仍要去寻所谓的人的幸福，既然以人的资格来到这个世上，那么就应该像人一样的生存。
恍惚入梦，又惊哭而面醒，这哭没有声音，心里难受极了，这种状态一直延续到列车过巴仑台，这时子平的神志清醒了些
（未央宫兮未央宫，泪洒不尽三千血。谈到梦时动边苦，轩辕已祭情何憾，为把青山长碧水。）
火车终于到站了，县城到了，这时是晨5时41分，子平和父亲拿着行李走出车站，43分走进候车室，别了，别了，和心中的城就这样悄悄地分手了，走上故乡的路。安顿好后，子平跟爸说要叫z君来，父亲不肯，但无以遏止，子平跑出候车室，顿时吸入新鲜的冷气，子平加快了自己的步伐。
在路上，子平想一定要控制住自己的感情，不能落泪，把悲哀埋在心灵的深处。
终于到了，子平以为他睡在东厢房里，推门进来，拉开灯，床上空空，只好到正房叫姨姨，叫了几声，有应声，便说：“z君回来了？”他妈答道：“：回来了”z君还说：“这是谁来了？”他穿上衣服，便出来了，子平在院子里，他认了子平好长时间，突然间他喊了一声，上前紧紧拥着子平，子平禁不住落泪了，这泪花夹杂着子平的思想、忧伤，子平低沉地说：“我爸在火车站，我希望你去拿一下东西”于是他让子平进屋，子平执意不肯，他只好进去，这时他妈也出来，子平叫了声：“姨姨”这时子平抑制住自己的情绪，姨姨一定让子平进屋，子平进屋了，她给子平倒了碗茶，问道：“决定了吗？”子平说：“决定了，生活给我开了一场无情的玩笑”以后再说什么，子平也记不得了。
z君穿好衣服，推着车子，子平也跟着，走到柏油路，他带着子平走到车站，到了候车室，子平看见父亲对着墙壁，躬着腰在打盹，一阵无限凄凉的感觉猛袭心头：当父亲听到子平考上学送子平到w市之时，心里是多么的高兴呵！可是现在子平回来了，子平真担心父母呵，他们毕竟哺育了子平这么多年呵！
子平叫醒了爸爸，说z君来了，父亲似乎很高兴，他们把东西往自行车上放了一件，每人都手提着一件。z君要他们到他家，爸说还是不去了，他只好和他们去了车队等班车。
他们俩终于能坐在一起了，子平的话很少，他总是提起话头，万言千语尽在无声之中
终于上了班车，子平回到了家，一恸
已是85年的秋冬季节，子平始终没有忘却翅子的扇动，仍在默默地走着奋斗的人生之路。在家几天暂作休整。
时间永远前驶，无情地把子平推向了86年，实在不敢想象，到现在子平仍然是茕茕孑立，形影相吊，远远被抛在时代的后面，子平还为自己的“生计”奔忙。学生时代在荒废中度过，那时虽然表面学习还行，但到真正考试，试以高低，却败下阵来，一直持续到今天，那时天天在寻找学习外的额外乐趣，而且学习也没有方法，常常是事倍功半，浪费了人生最可宝贵的岁月，而这罪恶的根瘤却束缚到现在，当时如果将嬉戏的时间用于真正的学习效率上，何至落得现在这样，当时用一倍的力量能得到的成果，现在则需要花费十倍甚至百倍的力气，子平惊诧过去为什么不用理智去征服这些而快意于其中，由涉世未深在心里划上了道道伤痕而去历经人世的风雨，这创伤是永久的。
事实是真实的，它教育了子平，子平怎么也不明白为什么一代代人还要重走前人所走过的道路，循环往复，难道就不能从前人的足迹中吸取教训以做前车之鉴，不能一代人胜过一代人吗？假如多学点历史，懂得成败的原因，少走弯路，激励自己，把他们的失败当作一面镜子，这样才能真正地有一定的文化和修养。
诅咒过去是容易的，认识过去是痛苦的，改造过去则是艰难的，只有改造过去，才能真正根除过去的根瘤，再也不犯过去那本不应该犯的错误。人应不断的自我更新才能跟上时代的步伐，顺应时代的需要。应该保持永远不衰的奋斗心，去真正为明天做一些有意义的事
将过去的一切烦恼深深葬在遗忘中，用说谎和遗忘做为行动的前导，子平依然戴上校徽，扑向知识的天国
子平仍要奋斗，甘愿孤苦伶仃地倒在铺满荆棘的前进路上。