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活动目的:
1。让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2。通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程:
1。教师介绍清明节插柳的习俗。
1启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
2教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2。向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
1插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
2插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
活动目的:
1。让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2。通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程:
1。教师介绍清明节插柳的习俗。
1启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
2教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2。向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
1插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
2插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。