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白金小说网 www.bjklic.com,陈祖益文集无错无删减全文免费阅读!

,把考试作儿戏。你说,这样还有几个人真心读书?再说“党校”学历,反正在教师职称晋级不认可,也不知有水分没有,是多少,但在党政领导干部中作用不可估量。就为这个,所以有的教师公然读了起来,希望将来脱胎换骨,坐上一把交椅。上述种种学历,我看,没有也罢,有了有何意义。能加官晋爵,从这一点说,确实实用。能欺骗别人,还能骗得了自己,何况是一辈子。

    中学现状又如何,恐怕令人担忧。由于考试指挥棒的诱因,致使出现了一些畸形现象,造成了中学教育不容乐观的局面。就比如:强行补课,捞外快;收买好成绩学生;连考上北京大学、清华大学的学生也被说服,利用巨额资金收买,为母校再一次露脸。学生、家长无不这样,于是乎,学生考上学校挑挑拣拣。家长为孩子在条件好的学校就读而感到光彩。不乏浪费财力,打造一流,打造品牌。有的家欠债累累,毫不动容,不到黄河心不甘;有的家庭除学校补课外,在家里还开“小灶”于是才有大量的家庭教师出现。国家教育部三令五申强调不准有偿补课,人们置若罔闻。即使不明目张胆叫喊,也仍然暗地偷偷运作。不知何时而休矣!

    再看看我们的班主任,受苦受累,听其差使,毕恭毕敬,真是好老师啊!可惜得很,看他们的教育管理,恐怕就要打折扣了。有的班主任受经济驱使,管理学生采用罚款政策。缺一堂课罚多少,迟到一次惩罚多少,上课讲小话处罚多少,教室里瞌睡处罚多少,卫生不清洁处罚多少一切以罚款求管理,求发展。为什么会这样呢?还不是领导使的坏。学校领导管理学校就是如此,强迫老师就范。对老师的要求离不开罚、扣、惩、恐吓、炒等。开会嘴边不离问责,绩效工资,履职考核,收铺盖走人。鸡毛蒜皮一点儿事却大事渲染,克扣工资。校长的权利很大呀!任意妄为。有的校长把学校当作自己开的,想怎样就怎样。要知道,这不是私立学校,如果是私立学校,也许可以考虑。国家为人民办的学校为什么他们胆敢如此做呢?这个问题,还真的难以解读。

    有的班主任人格值得推敲。他们喜欢学生家长请吃饭,送些烟、酒之类的小礼,也有心有不足,蛇吞象的,变相或者直接向学生家长索贿。这一招还不是从领导那儿学来的。他们都明白:有权不用,过期作废。班主任有了好处之后,对该生就会处处关照,学生也心满意足,双方心照不宣,双赢。对中学生,或许还不构成威胁或致命,但对小学生,伤害了他们幼小的心灵,不是吗?得到小礼的班主任老师就格外亲近那些孩子,就比如表扬啊,调座位啦,提拔干部啦,三好学生、优秀班干部啦

    有的学校特别对老师制定了一系列管理制度,如果不履行,小则记过罚款,大则通报罚款,且年奖金不享有,再大一点的,那就是失职,就可以不聘了。这种办法还真管用,整得老师们唯唯诺诺,战战兢兢的,时间久了,老师麻木了,成了没有自己思想的人。报载:有一学校,制定条款过细过密,连执行者都难以操作兑现,何况,老师们完成得了吗?说学生流失,说学生成绩不显著就是老师失职。你看是合理还是合法呢?究竟是失德还是失职。学生成绩不突出,是老师失职还是能力问题,或许方法呢?不能一概而论啊!学校领导也是老师出身,为什么好了伤疤忘了痛?是不是自己的心态已经扭曲变态。为什么我们不多给老师一些关怀、温暖?偏偏一棍子致人于死地而乐呢?正常人做法是较为人性的,只有变态者另当别论。

    教育中还有许许多多喜闻乐见的事,每天不断上演,真是一言难尽。一把辛酸,一把泪。要说公平,什么才是。我们不是口口声声提倡教育公平?教育要公正、公开,教育要人性。观中国教育现状,的确让人揪心。或许这就是我国的特色教育。教育中种种不公的现象,教师的声誉日益受到挑战,教师的地位也逐渐动摇。究竟是谁的错?究竟是谁的过?

    谁之罪?

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