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p; 政治形象与经纪顾问公司给好莱坞明星设计的形象殊归同途,台前一个名校高智商的清纯玉女兼不为金钱名利所动的影后,背后是不是一个智商不高爱慕虚荣避孕药当糖果吃的心机深沉的女人,有关系么?
正如率真又有点小坏的小布什,这种可以认识耶鲁一千名同学以上的怪物,放在世界范围内,几个人能做到?
如果连这样情商吓死人的世界级交际大师,都能被世界普遍舆论当成白痴,那可就要重新定义白痴这个词了。
难道美国选民会不觉得小布什的形象很接地气,偶尔搞出点白痴事情更让人喜欢么?就连中国不也很多人觉得小布什发动了不该有的战争透支了国力,给了中国发展的机会?
特朗普装疯卖傻演的怎么样?抢镜吧?
世界话语权就是这么玩的,让你自己得出结论,并且深信不疑。
与学历履历无关的,只要狼的手段跟的上,羊还是羊!
文明的上层架构说穿了其实就是如何操纵人心的问题,中国后世最麻烦的地方就在于思想界没有思想了,低潮时就自卑埋怨,发展好了点就洋洋得意。在表象中兜兜转转,人云亦云的太多,如笼中困鸟,不见鹰隼,如再无英雄出世,被西方文明步步蚕食的趋势只会加快,不会减缓。
后世缺乏否定权威的精神,很容易被拘住。
就像汉语拼音那么好,不照样缺反写e。
少了一个大写e的音标,多少古字古音地方话全完,这漏洞就跟软件bug一样,不是多复杂的事就是不去解。
阿基米德说一个线段无法三等分就真的不能三等分了?还世界难题,杨伟上辈子初中就能做出来的东西,像是勾股定理一类的很多都是灵光一闪的事。
1+2+3+…..100=5050不光高斯能反应过来,中国小学生凭脑子里第一个出来这个数字的多的是。随便十个连续数相加,第五个数后面加个5就是答案,小高斯知道么,难道还能叫杨伟定理?
千里马胚子多了,多少中国自己的好东西与技术不自信反而被别人学去坑回来的?老被困在别人设定的框框里,原来是曰来云去,只会解释前人说了什么什么意思,后来是老把表象当真理,真有那么真么?
演艺圈还知道推陈出新,有四大花旦,就有四小花旦,下蛋快着呢,四大发明倒是一直能骄傲上千年,四周左右看看真正生活在什么世界,这叫西方文明的世界。
提创新就得先创造可以产生创新的环境,知识产权是发达国家控制的一种手段,保护这个自己会先感觉到疼。
美国曾经抄过书,德国原来在英国地盘销售商品都要求必须写明德国制造的,就是因为德国造太差。
知识产权利弊都有,看怎么衡量了,可要没知识产权保护的环境,没勋章没利益,谁吃饱了撑的去创新?文化是不是也是这样?
采用科学手段开发的隐形意识-形态渗透技术,与大喇叭的渗透举个简单的例子就能清楚。
隐形意识-形态渗透上面有例子了,时尚就是。
把猴子对红色蓝色的具体反映收集数据分析出来,量化出来跟大数据一样的。让受众自己崇尚西方价值观正如追随时尚一样,什么方式会导致什么结果,造成什么流行,早就跟模拟原子弹爆炸一样模拟运行好了,那是科学实验,不是想当然。
大喇叭为什么会被淘汰?比如贯彻落实讲话精神,听着是没问题的,其实是有大问题的,下面还真能贯彻什么讲话精神不成?
把要贯彻落实精神的所有人拉出来做双盲实验,单独询问,让他们讲讲到底贯彻什么精神,怎么落实。就别说谁行动上真去落实,看看有一个嘴里能说出一样的东西没有。
领会的都不是一样的东西到底学习的是什么精神,那不就是假大空的精神么。
上面一个反对假大空的讲话出来,下面反而要贯彻假大空的精神,这不是逻辑扣么?
意识-形态领域出了什么问题一目了然。
即使积弊装看不见,可以理解。但量化到具体方式上也不对,只把意识-形态当做思想问题,没有意识到这其实是个科学问题,陷入形而上学的逻辑思维误区了。
从社会工程学的角度一转弯就明白了,有空做几个实验看看嘛,一下就清晰了,整天文山会海的光从思想上找问题,找不出来的。
时代变了,思想领域控制技术早成了科学实验了。
讲话有用,要科学干嘛,把美国讲死不就完了。
ps. 5.15起点下红包雨了!中午12点开始每个小时抢一轮,一大波515红包就看运气了。你们都去抢,抢来的起点币继续来订阅我的章节啊!
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后世缺乏否定权威的精神,很容易被拘住。
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阿基米德说一个线段无法三等分就真的不能三等分了?还世界难题,杨伟上辈子初中就能做出来的东西,像是勾股定理一类的很多都是灵光一闪的事。
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美国曾经抄过书,德国原来在英国地盘销售商品都要求必须写明德国制造的,就是因为德国造太差。
知识产权利弊都有,看怎么衡量了,可要没知识产权保护的环境,没勋章没利益,谁吃饱了撑的去创新?文化是不是也是这样?
采用科学手段开发的隐形意识-形态渗透技术,与大喇叭的渗透举个简单的例子就能清楚。
隐形意识-形态渗透上面有例子了,时尚就是。
把猴子对红色蓝色的具体反映收集数据分析出来,量化出来跟大数据一样的。让受众自己崇尚西方价值观正如追随时尚一样,什么方式会导致什么结果,造成什么流行,早就跟模拟原子弹爆炸一样模拟运行好了,那是科学实验,不是想当然。
大喇叭为什么会被淘汰?比如贯彻落实讲话精神,听着是没问题的,其实是有大问题的,下面还真能贯彻什么讲话精神不成?
把要贯彻落实精神的所有人拉出来做双盲实验,单独询问,让他们讲讲到底贯彻什么精神,怎么落实。就别说谁行动上真去落实,看看有一个嘴里能说出一样的东西没有。
领会的都不是一样的东西到底学习的是什么精神,那不就是假大空的精神么。
上面一个反对假大空的讲话出来,下面反而要贯彻假大空的精神,这不是逻辑扣么?
意识-形态领域出了什么问题一目了然。
即使积弊装看不见,可以理解。但量化到具体方式上也不对,只把意识-形态当做思想问题,没有意识到这其实是个科学问题,陷入形而上学的逻辑思维误区了。
从社会工程学的角度一转弯就明白了,有空做几个实验看看嘛,一下就清晰了,整天文山会海的光从思想上找问题,找不出来的。
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